TUS RUTAS PONTANAS

Tus rutas pontanas es un proyecto que nace de la inquietud de aprender sobre rutas de senderismo que tenemos en nuestra localidad. Llevaron al cole un folleto con información sobre esas rutas elaborado por el Ayuntamiento de Puente Genil y quisieron investigar sobre ellas "Senderismo Genil Natura".

El objetivo era traer la naturaleza al aula ya que por protocolo COVID no se puede salir del centro. 

En este proyecto hemos trabajado con la dinámica cooperativa de 360 para recoger ideas de lo que querían aprender, hemos aprendido a usar la herramienta digital de Tinkerkad para levantar prismas y experimentar con ella y se han trabajado tres de las rutas de ese programa, Castillo Anzur, Los Castellares y Fuente Álamo elaborando en cada una de ellas un producto final que ha consistido en una maqueta del castillo en cartón, un cuaderno de campo con animales y plantas del entorno, la elaboración de una imagen en 3D realizada con la herramienta de Tinkercad, la elaboración de papel plantable y la elaboración de mosaicos con goma eva. Proyecto en el también se aprende entre iguales.

Engloba las áreas de lengua, matemáticas y artística.

En el índice del proyecto tenéis el vídeo de los productos finales junto con la elaboración del mismo,  sus objetivos y criterios de evaluación trabajados. 

A ellos les ha encantado y yo he disfrutado mucho de verlos aprender con sentido. 

Material descargable del proyecto

 PROYECTO TUS RUTAS PONTANAS

Exprime tu creatividad con Genially #docentesgamificando

 

Estupenda tarde de colaboración con Francisco Martínez @profevillamates y Francisco Martínez @docentesgamificando en Jueves con Genially compartiendo con todas aquellas personas que nos han estado escuchando tanto a mi amiga y compañera M.ª José Amador como a mí. 

Hemos tratado de compartir de una forma creativa todos aquellos usos que se le pueden dar a Genially y especialmente todos los recursos y extensiones usadas en nuestras gamificaciones de Mateward y El libro Mágico de la Gramática y que han hecho de ellas un antes y un después. 

Dar las gracias a S'CAPE, a Sandbox educación y a Profe Villamate por sus plantillas y tutoriales. 

Siempre aprendiendo para aumentar la motivación de nuestros niños y niñas. 

¡Muchas gracias por esta oportunidad!

Colaboración con #GamificaMooc #INTEF

Bueno en primer lugar dar las gracias desde este espacio en el que comparto mi trabajo, mis ideas y mi ilusión por mi profesión a #GamificaMooc curso que está ahora mismo ya en su fase final y donde se inicio este apasionante camino hacia la gamificación hace cuatro años.

Como sabéis el juego es para mi la base del aprendizaje y es a través del juego como motivo a mis alumnos y alumnas. Me alegra que existan importantes estudios de neurociencia que así lo confirman.

Los proyectos que llevo a cabo en mi aula parten de los propios intereses de los niños y las niñas que voy recogiendo a finales y principios de cada curso en una  lista y que posteriormente van tomando forma para poder trabajar las áreas del curriculum, las competencias y destrezas necesarias para el desarrollo como personas.

Se aprende haciendo y eso es lo que yo hago. Me ha encantado que cuenten con mi colaboración para inspirar a otros compañeros y compañeras sobre algo que me apasiona.

Me encanta crear la narrativa y diseñar estéticamente un proyecto gamificado. Integrar la parte analógica, digital y emocional es importante en este proceso.

Disfruto enormemente viendo a mis alumnos y alumnas jugar y ver sus caras de alegría con cada reto superado.

Se va acabando el curso y se van recogiendo los frutos del trabajo llevado a cabo durante estos dos últimos años a pesar del confinamiento. 

Os dejo la charla de la que espero disfrutéis como yo lo he hecho con mis compañeros y compañera y la presentación usada, dónde aparece parte de ese proyecto que tanto nos está aportando a todos y a todas.

Presentación

Mis biografías con Visual Thinking

 Mis Biografías con Visual Thinking

Cuando trabajas la biografía de un personaje famoso a través del dibujo la experiencia de aprendizaje y la motivación aumenta enormemente.

Llevamos un tiempo iniciándonos en la herramienta de #visualthinking.

Indudablemente el pensamiento visual nos aporta innumerables beneficios como:

Facilitar la retención de la información.

Nos sirve para comunicar de una manera más emocional.

Llega a lugares donde el lenguaje convencional no llega.

Abre una ventana inmensa a la creatividad.

Es una herramienta excelente de divulgación del conocimiento.

Se adapta a cualquier nivel educativo.

Nos inspiramos con los más de mil motivos e iconos del libro 

Objetivo Journal de Helen Colebrook, 

  en la formación con Garbiñe Larralde 

y en la gran creatividad de Ramón Besonías.

 Aquí os dejo algunas sobre Ramón y Cajal, María Moliner e Irene Vallejo.

Actualmente estamos trabajando sobre la biografía de Miguel de Cervantes Saavedra con motivo del día del libro. 

Velázquez

Productos finales Proyecto "Una clase con mucho arte"

Os animo como docentes y como familias a usar esta magnífica herramienta de aprendizaje. 

#Coeducación 365 días para celebrar.

En nuestra aula se potencia la igualdad durante todo el año. Las actividades de coeducación van unidas de forma transversal a todas las unidades que vamos trabajando. 

Este mes de febrero aprovechando el Día Internacional de la mujer y la niña en la Ciencia y como resultado de uno de los productos finales de la unidad, hemos realizado exposiciones orales sobre ellas y una exposición en el cole sobre mujeres que tuvieron y tienen un papel relevante en el el mundo científico. Nuestro #moodtracker de febrero también está dedicado a ellas.

Puedes descargar este Moodtracker aquí

Con motivo de la celebración del #8demarzo y a propuesta del equipo de biblioteca, decidimos decorar nuestras puertas de nuestras aulas con una escritora trabajada en clase. Nosotros escogimos a Irene Vallejo por varias razones, una de ellas por el amor a las palabras y por seguir escribiendo para que no se acaben los cuentos, también por traernos a nuestra clase a través de su lectura, a esas mujeres que a lo largo del tiempo tejieron historias. Con ellas hemos ampliado el sentido de las frases hechas que ya iniciamos en nuestro libro de "Historias de abuelos y abuelas"

Gracias a Irene Vallejo por haber tenido el detalle de contestarnos con una bonitas palabras al mensaje que le enviamos. 

Os dejo el vídeo para que veáis que bonita ha quedado nuestra puerta con la colaboración de todos. #somosequipo

Como dicen mis niños y niñas #somoscreativos

Conectando generaciones en el aula #charlaseducativas Ingrid Mosquera

Bonita experiencia la vivida el pasado día 17 de febrero en las #charlaseducativas en el canal de Ingrid Mosquera @imgende junto con mi amiga y compañera MªJosé Amador @majose1b. Gracias Ingrid por tu invitación. "Compartiendo aprendemos todos". Agradezco también a todos los que participaron en el chat en directo por las bonitas palabras que nos dedicaron y a @mr_rookes por el visual thinking que sintetiza la charla  y que realizó en directo. Os dejo el vídeo de la charla.

Historias de abuelos y abuelas

Siguiendo el pensamiento de que familia y escuela somos un solo equipo, toca la parte en la que los abuelos y abuelas, personas de sabiduría increíble de las que tenemos mucho que aprender, entran virtualmente en nuestras clases. 

En esta ocasión y desde el área de lengua y artística damos forma a esta unidad en la que ellos y ellas, las personas mayores de nuestras familias nos enseñan frases y refranes que utilizan y que en su mayoría también aprendieron de sus mayores. 

Todo esto además lo hemos basado en el trabajo de tres cuentos en los que los protagonistas son los abuelos y abuelas, los nietos y nietas y los animales, que es uno de sus intereses favoritos.

Dice un poeta y escritor de mi pueblo que: 

                  "Somos los que somos, porque fueron los que fueron"

                                                                                        Víctor Reina

Y yo las considero unas preciosas palabras.  

En esta unidad también se recogen las actividades realizadas en un día muy importante para nosotros, El Día Internacional de la mujer y la niña en la Ciencia, en la que hemos disfrutado con nuestros experimentos y exposiciones orales sobre nuestras científicas y que hemos expuesto en el centro; trabajando la coeducación todo el año, desde distintas áreas del curriculum

Nuestros abuelos y abuelas nos han regalado en un libro, que hemos hecho entre todos sus frases hechas y refranes. Nos han regalado la emoción de compartir que harán con sus nietos y nietas cuando todo esto pase. Nosotros les hemos regalado los selfis de cariño que describen cómo son cada uno de ellos por fuera y por dentro. 

Recogemos en esta entrada la actividad para el trabajo de las diferencias realizadas desde nuestro Proyecto Fermento. "Ponte en mis zapatos" donde entrenamos habilidades sociales para la vida. 

Y las actividades realizadas en el Día de la Paz y Día de Andalucía.

Esta unidad aún no está finalizada por lo que se irán actualizando las actividades, en el mismo genially. 

Canvas y actividades de Historias de abuelos y abuelas.

Puedes encontrar el #Moodtracker aquí y reutilizable en mi perfil social de genially.

Tu cerebro una máquina de ideas

 

Comenzamos una nueva unidad, en esta ocasión y atendiendo siempre a los intereses de los alumnos y alumnas, querer ser científicos, médicos, doctoras y diseñadores de moda, vamos a conocer un poquito cómo funciona nuestro cerebro. La importancia de mantenerlo sano, con dietas saludables y ejercicio físico. Trabajaremos el área creativa del cerebro con personas relevantes tanto en el campo de la Ciencia como del Arte. 

En este genially queda reflejado tanto la organización de la unidad como las evidencias y el producto final de la misma. Creciendo nuestro álbum con Rita Levi, Santiago Ramón y Cajal y Coco Chanel, con los que además aprenderemos un poco de geografía. 

Las neuronas serán las protagonistas de las conexciones en el aula. 

Trabajaremos también diámicas en las que aprenderemos a sentirnos bien con nosotros mismos y hacer sentir bien a los demás.

Dar las gracias siempre a la colaboración de las familias porque juntos somos un verdadero equipo.

Un Story Cubes ¡de miedo!

 

Este story cubes ha sido creado como una actividad de colaboracion con el equipo de biblioteca del centro, con la finalidad de trabjar la escritura creativa. Espero que sea útil y divertido para todos. 

Proyecto El Espacio. "Iniciando el curso casi perfecto"

Bienvenidos a este nuevo curso. Esta es mi primera entrada en el blog y lo hago con ilusión y con muchas ganas de compartir.

En este nuevo curso estrenamos varios proyectos. "Mateward", proyecto gamificado de matemáticas para 2º de E. Primaria, "Fermento", programa basado en la adquisición de habilidades socioemocionales a través de herramientas de Disciplina Positiva en el aula, y de los que ya os iré informando poco a poco en nuevas entradas. Además realizaremos pequeños proyectos basados en los intereses de los alumnos y alumnas, recogidos al final del curso pasado, e incluímos en  ellos proyectos de arte colaborativo comenzando por el pintor Piet Mondrian.

Durante todo el año aprenderemos de hombres y mujeres relevantes en el mundo de la Ciencia, los inventos, el arte, la música, e iremos creando "Un álbum @genial", con los cromos de todos ellos y  ellas. Incluímos a nuestra perrita Laika a quien tanto cariño le hemos tomado en nuestra primera UDI.

Un álbum @genial

Os comparto la Primera UDI basada en la curiosidad por aprender cosas sobre el espacio exterior, planetas, satélites, astonautas... hemos disfrutado del satélite en directo todos los días, canciones, cuentos, coreografías...aprender jugando es genial. "La alegría es la esencia del éxito".

En ella tenéis el canvas del proyecto con todos los criterios trabajados, una muestra de las actividades realizadas, insignias, vídeos, audios, canciones... Finaliza con un breakout del espacio sobre todo lo aprendido en la unidad.

Espero que disfrutéis tanto como nosotros.

UDI "El espacio"

Breakout "Héroes de la Galxia"