Aula Cero

Aula Cero

Aula Cero es una experiencia educativa realizada durante el tiempo de confinamiento.

El objetivo, trabajar los criterios de evaluación relacionados con el lenguaje oral de una forma significativa para nuestro alumnado, añadiendo valor con la experiencia.

Como dice D. Francisco Mora “sin emoción no hay aprendizaje” mantener una conexión entre generaciones es muy importante y mi aula es un aula de conexiones.

El curso pasado la experiencia fue presencial. Niños y niñas de primer ciclo jugaron con los abuelos, a lo que ellos jugaban de pequeños, compartiendo juntos el patio de nuestro colegio.

Conectando generaciones mediante el juego

Este año el Covid-19 paralizó esta experiencia. Pero si quieres algo, tienes que ir a por ello, por eso y en colaboración con Marta Bracho, Educadora Social en el Programa de Mayores de Fundación La Caixa, en el centro de participación activa de personas mayores de Puente Genil, CEPER “Los Pinos” de Puente Genil y Onda Cero Radio Puente Genil, pusimos en marcha este emotivo proyecto donde los alumnos y alumnas de 1º A y B  hacían preguntas de curiosidad de cómo eran sus vidas de pequeños a los abuelos y ellos les iban contestando. Todo esto a través de la recogida de audios de whatsapp.

El feedback de la experiencia ha sido muy positivo entre las familias participantes y los radio oyentes. Compartir esta experiencia es muy satisfactorio. 

En el curso 2020-21 y debido a la gran acogida, decidimos poner en marcha una segunda temporada en la que los alumnos y alumnas hablaran con profesionales y aficionados de distintos ámbitos con los que compartir sus aficiones y lo que les gustaría ser de mayores, que podréis encontrar en el índice, apartado 15, II temporada, evidencias del proyecto. Trabajamos, también así y de una forma transversal, la coeducación. Siempre animo a mis alumnos y alumnas a perseguir sus sueños y a esforzarse por conseguirlos.

 En esta ocasión "tan importantes son las preguntas como las respuestas". 

Seguro que las disfrutaréis tanto como nosotros. Escucharse de nuevo en la radio, será inolvidable para ellos.  

En este Genially está desarrollado todo el proyecto completo incluyendo los programas de radio.

Gracias a todos los colaboradores por su participación y en especial a Onda Cero Radio Puente Genil por dar visibilidad a que otra forma de aprender es posible. 

Maquetado del proyecto en pdf realizado por Inmaculada Amador Pérez.

Después de mucho tiempo pudimos, por fin, visitar la radio y presentar allí el trabajo que hacemos en clase. Una experiencia única para ellos y para ellas, como siempre, "sus caras de felicidad lo dicen todo"

Alumnos y alumnas del Colegio José Mª Pemán visitan la radio.

Archivo de audios Onda Cero Puente Genil

Pica la imagen para descargar el proyecto

Motivando en el aula desde el juego con Genially, wiris y Additio

Hoy he podido disfrutar de una tertulia educativa con el el tema "Motivando en el aula desde el juego" junto con Carlos García Junco y Mª José Amador initados por Genially  

Gracias Marga por habernos hecho sentir como en casa. Ha sido un auténtico placer.

Desembarcando en puerto seguro. Viernes 19 de junio

Terminamos el curso escolar que comenzaba con una aventura pirata subidos en la Perla. 

 Nunca pensábamos lo que el destino nos tenía preparado. 

Esto si que ha sido una auténtica y real aventura. 

De repente la vida se para. Dejas tu lugar de trabajo, dejas de ver a tus alumnos y alumnas y te quedas en un vacío profesional que nunca antes nadie había vivido.

Comenzamos a escuchar en las noticias que los maestros estábamos "teletrabajando". 

¿Teletrabajando? ¿Qué es eso? 

Yo sólo sé que me he dejado atrás a 48 niños y niñas y que no sé como voy a enfocar el trabajo para que la motivación no decaiga y que se establezca una forma de comunicación segura con ellos y con las familias que me permita cumplir con esa  siempre, ambigua normativa que deja a los maestros en tierra de nadie. 

Pero lejos de desanimarme empecé a ver la forma, la forma de mantenernos unidos. 

Formar un equipo unido era en ese momento lo más importante. Todos juntos remando en la misma dirección. 

Y como  dice nuestro lema:

"aquí no tenemos problemas aquí sólo tenemos soluciones" o como dice #Dory "sigue nadando"...

Y eso hicimos seguir nadando...

Entonces empiezas a poner tus horas de de sueño y descanso al servicio de una administración que presupone tu formación y que además te deja sin herramientas físicas para seguir adelante, pero dejas de mirar ese foco para poder centrarte en el foco más importante, tus familias, tus niños y tus niñas.

Sí, hemos salido adelante gracias al esfuerzo de todos y todas, a la formación, a la dediación personal y a nuestros propios dispsitivos y wifi personales. 

Pero ahora puedo decir que me siento superorgullosa de todo lo conseguido y de que por fin hayamos desembarcado en puerto seguro.

Para mi, nuestros niños y niñas han sido un ejemplo de responsabilidad para todos los adultos.

Nos han demostrado que juntos podemos conseguir lo que queramos. 

Como dicen mis familias queridas, hemos aprendido una cuantas de palabrejas, 

#Genially  #classroom #breakout...

Pero al final, lo hemos conseguido.

Hemos trabajado mucho, jugado, nos hemos emocionado, reído, contado chistes matemáticos y nos hemos quebrado un poco la cabeza con los problemas y acertijos, hecho unos retos que han quedado verdaderamente espectaculares pero sobre todo, hemos compartido humanidad. 

La educación es eso, es poder compartir humanidad y eso va mucho más allá de los libros y del teletrabajo.

Una sociedad no funciona aislada, somos seres sociales y necesitamos relacionarnos para avanzar.

Esperemos que el próximo curso podamos llevar a cabo todos nuestro proyectos y podamos navegar por las corrientes marinas hasta destinos insospechados llenos de aventura y emoción.

Os deseo un feliz verano. Que descanséis y disfrutéis con vuestros hijos e hijas. 

Gracias por ese "inolvidable recuerdo" que ha hecho brillar mis ojos de emoción.

Compartir con los demás nuestro tiempo dice mucho de nosotros y de nosotras, es nuestro bien más preciado. 

Esto es sólo un hasta luego.

¡Abrazos!

Os dejo el último brakout  y la despedida con 

#PixtonEdu y #Genially reutilizable que hemos compartido otra compañera y yo, Noemí Martín Clemente. 

Algunos productos finales.

Adivinanzas

Poetas

Una galería de arte espectacular con la herramienta que compartió Raúl Diego http://www.peopleartfactory.com/ Os animo a usar la herramienta porque es fácil e intuitiva. 

Unos efectos encadenados que han quedado de lujo...

Y unos dulces bunnísimosss

#QuédateEnCasa Semana del 8 al 12 de junio

Ya estamos desembarcando aunque sé que no en la India, 

esta semana desembarcamos en Madagascar.

Las vacaciones están a la vuelta de la esquina.

Aprendemos con los protagonistas de la película.

Aquí la planificación de la semana. Con sus pistas de investigación incluidas.

¿Serás capaz de encontrarles el mapa para que regresen a casa?

¡¡¡Vamos equipo, seguro que sí...!!!

¡¡¡Confío en vosotros y en vosotras!!!

#QuédateEnCasa Semana del 1 al 5 de junio

Numerosos estudios confirman que cuanto más leen los niños y las niñas

mejor es su desempeño en la lectura y la escritura.

Actividades sencillas como escuchar cuentos despierta en ellos el deseo y la motivación para leer.

Todos somos capaces de recordar los libros que marcaron nuestra infancia, los cuentos que nos contaban por la noche al acostarnos en nuestra cama y esas historias de cuando nuestras madres eran chicas...que nos apasionaban.

Contar historias se ha convertido en algo de suma importancia hoy en día.

El storytelling es una de las estrategias de marketing más usadas en la actualidad.

Se trata de conectar emocionalmente con los usuarios a través de una historia. 

Y todos somos capaces de recordar también anuncios que nos invitan a realizar determinadas acciones.

Si fomentamos el hábito en ellos de leerlas, fomentemos también el hábito de contarlas.

"Nadie puede hacerlo todo, pero todos pueden hacer algo. Y juntos, podemos cambiar el mundo"

                                          Ron Sider

Buena semana a todos y a todas.

#familiayescuela 

¡Todos juntos hacia un mismos objetivo!

#QuédateEnCasa Semana del 25 al 29 de mayo

"Es de suma importancia que reconozcamos y alimentemos

todas las inteligencias humanas y todas las combinaciones de inteligencias.

Todos somos tan diferentes en parte porque todos poseemos combinaciones distintas de inteligencias.

Si reconocemos este hecho, creo que al menos tendremos más posibilidades de enfrentarnos adecuadamente a los numerosos problemas que se nos plantean en esta vida"

                                  Howard  Gardner (1987)

El symbaloo para seguir jugando y aprendiendo. He añadido un enlace que recoge ejercicios interactivos de ortografía y una danza nueva. 

A continuación nuestra planificación semanal. 

Vamos por la décima semana.

 ¡¡¡Vamos equipo, que ya con esto podemos!!!

#QuédateEnCasa Semana del 18 al 22 de mayo

"Los equipos, en el deporte o en el trabajo, están compuestos de personas distintas, 

que desde su ámbito pueden aportar algo que los demás no tienen" 
                                                                         César Bona

"Los sistemas de valores son todo lo que tenemos en el mundo, la única densidad,

 espesor y riqueza de nuestra experiencia, el único ser"
                                                                                             Gianni Vattimo
Consideremos el trabajo en equipo como uno de esos valores.

 ¡Ánimo buena semana!

¡Este es nuestro equipo...adelante!

#QuédateEnCasa Semana del 11 al 15 de mayo

¡Hola equipo! Esta semana seguimos aprendiendo y jugando con las mates.

¿Quién dijo que las mates eran aburridas?

Estoy segura de que todos estos retos lo conseguiréis, 

con vuestro esfuerzo y con la ayuda de GOKU.

¡Ánimo, sabes que confío en ti!

Espero que todos y todas podáis conseguir vuestro álbum.

#QuédateEnCasa Semana del 5 al 8 de mayo

¡Vamos chicos! Una nueva semana comienza con ilusión y con alegría.

Vídeo realizado con la app de Stop Motion en colaboración con JPM.

Queridas familias:

Esta semana el reto no es un reto voluntario.

Se trata de una actividad intergeneracional.

Vamos a trabajar con personas mayores, porque: 

"Los años no nos diferencian, nos enriquecen" y en esta situación en la que vivimos nos enriquecen aún más.

El pasado 29 de abril se celebró el Día de la solidaridad entre generaciones.

Vamos a realizar una colaboración con el centro de participación activa de personas mayores de la Caixa de Puente Genil.

Cada niño y cada niña va a grabar un audio en el que le va a hacer una pregunta de curiosidad a una de esas personas. Tienen que ser preguntas de cosas que os gustaría saber de los ellos. 

Cuando escuchen esos audios, contestarán vuestras preguntas.

Luego juntaremos preguntas y respuestas  y las haremos públicas, así podréis escucharos todos, compartir y aprender unos de otros.

Seguro que tenemos muchas cosas que aprender de ellos. 

Vais a enviar esos audios, esta semana al grupo de wsap, para que nos sea más fácil reenviarlos. 

Muchísimas gracias por todo. ¡Confiamos en vosotros!

#QuédateEnCasa Semana del 27 al 30 de abril

Una semana más para seguir luchando con muchas ganas e ilusión. 

Lejos de lo que se comenta en radio y televisión, me siento afortunada de tener este trabajo, de saber que con esfuerzo y entre todos los que estamos por encima de los juicios de unos y de otros, podremos salir adelante.

¡Mucho ánimo! ¡Esto pasará!

Los vídeos los he seguido añadiendo en el symbaloo de la semana pasada.

Vídeo realizado en colaboración de IAP.

Esta semana tienes que trabajar duro y hacer muy  bien tus tareas.

Dory te necesita para encontrar a su familia y solo tú...puedes ayudarla.

Planificación semanal

      BREAKOUT EDUCATIVO

   #AprendeJugando